По данным ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) число инвалидов достигает около 13% от всего населения земного шара, и в настоящее время тенденции к уменьшению не наблюдается. Именно поэтому вопрос о максимальной интеграции, адаптации и реабилитации людей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) стоит остро практически во всех развитых странах.
Под этими тремя понятиями подразумевается оказание социальной и медицинской помощи с целью обеспечить инвалиду наиболее полное вхождение во все возможные виды общественной активности. Для этого, кроме упомянутых выше способов, обязательным становится получение образования, которое, в свою очередь, позволит человеку с ОВЗ удовлетворить большую часть своих потребностей.
Образование как неотъемлемый аспект социализации
В настоящее время образованию уделяется особое внимание, и забота государства о гражданах с физическими или психическими отклонениями предоставляет им возможность получить профессию. Для последних это является очень важным моментом, поскольку даже при относительно налаженном уровне жизни им необходимо контактировать с окружающими и получать удовлетворение от собственной полезности для общества.
А тем людям, которым приходится как-то выживать на мизерное пособие, выплачиваемое после утверждения статуса инвалидности, наличие образования позволит осуществлять трудовую деятельность, и тем самым стабилизировать свое финансовое положение. Что касается детей-инвалидов, то для них образование нередко становится основным направлением в выборе профессии и последующих жизненных шагов.
Именно в школьные годы дети начинают раскрывать свой потенциал. Но при поступлении в большинство колледжей или ВУЗов ребенку-инвалиду и его родственникам приходится столкнуться с неприятной действительностью, что обучение платное, а бюджетных мест мало либо они вовсе отсутствуют.
Естественно, не каждый способен пройти по баллам на бюджет, и что же теперь ребенку с ОВЗ придется отказаться от единственной возможности выучиться и заниматься по жизни любимым делом? К счастью, это не так, и благодаря законодательству практически все государственные учебные заведения принимают таких детей и даже взрослых без внесения платы за получение знаний и предоставляют им необходимые льготы.
Учебные заведения России
Получить инвалиду профессиональные знания в РФ можно в достаточно широком списке учебных заведений, отличающихся по уровню образования, степени аккредитации и форме обучения. Благодаря такому разнообразию возможность учиться появляется у почти всех людей независимо от того, что им требуется – получить базовую профессию либо дополнительные знания.
Перечень учреждений, в которых можно пройти образовательную программу, включает в себя:
- дошкольные учебные заведения (ДОУ) – детские ясли и сады;
- общеобразовательные муниципальные школы;
- профильные технические училища;
- колледжи, лицеи с предоставлением средне-специального образования;
- высшие учебные заведения (ВУЗы) – университеты и институты.
Во всех перечисленных учреждениях освоить образовательную программу могут как здоровые люди, так и инвалиды, что позволяет последним максимально включиться в жизнь общества. Кроме того, они получают дополнительные льготы, объем которых регулируется внутренним уставом учебных заведений.
Дистанционное обучение
В РФ процесс получения образования доступен каждому, и на сегодняшний день не существует каких-либо серьезных преград или исключений. В первую очередь, это касается детей-инвалидов. Некоторые из них не в состоянии посещать учебные заведения, и в подобных ситуациях предусмотрено дистанционное обучение.
Образовательное учреждение | Возможность обучаться детям-инвалидам 1 группы |
ДОУ | В садах и яслях обучение для детей-инвалидов не предусмотрено |
Общеобразовательные школы | Образование осуществляется при помощи выездных педагогов на дому |
Колледжи и ВУЗы | Обучение производится онлайн с последующей сдачей через интернет всех заданий, работ и экзаменов. |
Благодаря современным технологиям каждый желающий может получить не только средне специальное, но и высшее образование. При этом инвалиды имеют льготы пройти всю программу обучения на дому.
Особенности приема в ВУЗы для людей с ОВЗ
Практически для всех абитуриентов поступление в ВУЗ связано с целым рядом определенных трудностей. Самыми основными моментами для желающего поступить на бюджет становится хорошая подготовка к экзаменам с последующей их сдачей и своевременная подача всех необходимых документов.
Что касается детей с ОВЗ, то при поступлении в высшие учебные заведения им следует знать, что:
- ребенок-инвалид может претендовать на льготы при зачислении в учебное заведение при условии наличия бюджетных мест;
- дети с ОВЗ при достаточном уровне знаний (хорошей сдаче экзаменов) на бюджетное место зачисляются вне конкурсной основы;
- дети с физическими и психическими отклонениями могут проходить дистанционное обучение;
- при поступлении ребенка-инвалида на платное учебное место, государство по закону обязано компенсировать 50% стоимости обучения;
- студенты с ОВЗ имеют право получать социальную стипендию.
Данные особенности поступления и последующего обучения распространяются на большинство ВУЗов России, и, зная свои права, ребенку-инвалиду будет гораздо проще найти себе подходящий и свести траты за учебу к минимуму.
Обучение пожилых людей
Не только молодые люди стремятся получить качественное образование, пожилые граждане РФ с ограниченными возможностями здоровья также понимают, что без него сложно быть востребованным на рынке труда. Для таких абитуриентов нюансы образования в какой-то мере отличаются от тонкостей поступления и обучения молодых инвалидов.
К основным моментам, с которыми могут столкнуться при получении образования пожилые люди, относятся следующие:
- недоступность очной формы обучения в связи с возрастом;
- возможность проходить обучение дистанционно либо заочно (в зависимости от группы инвалидности);
- на государство возложена обязанность оплачивать 50% от стоимости получаемого инвалидом образования;
- пожилые люди с ОВЗ могут продолжить образование (повысить квалификацию) по уже имеющейся специальности;
- для инвалидов старшего возраста предусмотрена возможность получения образования в наиболее доступной, то есть льготной форме.
Заключение
В последнее время в России особое внимание и значительная часть ресурсов выделяется образованию. В связи с этим правительство делает все возможное, чтобы обеспечить гражданам с ОВЗ, желающим обучаться, доступность окружающей среды. Это позволяет им реализовать себя не только в обществе, но и в науке, несмотря на определенные проблемы со здоровьем.
Благодаря подобной помощи инвалиды могут иметь стабильный и достаточно высокий доход, а также получить удовлетворение от своей полезности обществу, что, как известно, является наивысшим счастьем по понятиям социализации. А постоянная разработка и внедрение различных программ для маленьких инвалидов позволяет им с раннего возраста выбрать свой путь и следовать ему, постоянно развиваясь и совершенствуясь.